До 2030 года российские вузы перейдут на новую модель высшего образования. Об этом рассказал президенту во время совещания с членами правительства министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Поскольку реформа стартовала в 2023 году, первые выпуски по новым программам уже начинаются, что позволит оценить их эффективность. Напомним, проект реформирования высшего образования стартовал как пилотный и первоначально реализовывался в 6 вузах. В нынешнем году в него вошли еще 11 университетов из разных регионов страны.

Переход на новую систему высшего образования был обусловлен необходимостью приведения ее в соответствие с реалиями социально-экономического развития. Эта тенденция сейчас наблюдается во многих странах мира; переход на новый технологический уклад уже трансформировал систему высшего образования Китая, который отказался от тысяч гуманитарных и естественно-научных специальностей в пользу технических профессий будущего.

Для нас такой подход слишком радикален, однако трансформация также является очевидной необходимостью. Новая модель высшего образования предполагает тесную связь с практикой — реальным сектором экономики, являющимся заказчиком кадров и технологическим партнером. Чем сильнее дефицит кадров и вызовы в области технологической независимости, тем крепче становится связка «университет — предприятие». Также важно возвращение традиционных подходов к высшему образованию по целому ряду вопросов, в частности, в сфере подготовки инженерных кадров. Не стоит забывать и о поддержке стратегически важных направлений подготовки и специальностей — именно по ним сейчас увеличено количество бюджетных и целевых мест.

Безусловно, это является стимулом для поступления абитуриентов именно на эти специальности. Государство осознанно регулирует потоки ресурсов, направляя их на подготовку нужных для экономики специалистов, кадров будущего. Искусственный интеллект во всех сферах жизни, биотехнологии, техносфера, природоподобные технологии — все это не далекое будущее, а реалии уже сегодня или в 3–5-летней перспективе. Конкурентоспособность нашей страны будет зависеть в том числе и от наличия профессионалов в этих сферах. Строительство кампусов, IT-кубов, кванториумов, создание предуниверсариев и так далее — все это стимул к подготовке таких кадров и достижению технологического лидерства через развитие высшего образования.