Родители ижевских школьников массово жалуются на реорганизацию учебных заведений. На фоне объединений школ появились проблемы переполненности классов и дефицита мест в школах, что вызвало споры о целесообразности реорганизации в условиях подушевого финансирования.

Уже не первый год в Ижевске возникает ситуация, когда вопросы объединения, переформатирования школ будоражат не только педагогическую, но и родительскую общественность. Есть положительные практики таких слияний, а есть и отрицательные. Каждый случай особый. Есть школы, которые территориально находятся близко друг к другу. В этом случае укрупнение – естественная и нормальная вещь. В других случаях, когда учебные заведения территориально разделены и находятся в разных концах города, объединение трудно объяснить.

Вопрос строительства новых школ в городе – это давняя проблема, которая заставляет пускаться во все тяжкие, пытаясь объединить, укрупнить, переформатировать и т. д. Строительство школ – сложный процесс в условиях отсутствия достаточных бюджетных денег. Если вопрос о строительстве школы в городе решается на федеральном уровне, то это говорит о многом. Каждый раз уповают на то, что демографическая ситуация такая сложная, однако школы перегружены невероятно. В городе нет практически ни одной школы, которая не является переполненной.

Муниципальные власти и Управление образования пытаются смягчить ситуацию перекомбинациями, перепланировками, переформатированиями. Но это попытка решить проблему таким волевым решением, не решая ее перспективно строительством современных школ. В этом направлении заметных действий со стороны городской и региональной власти пока нет.

Когда проблема зреет и не решается, всегда существует опасность, что протестные настроения могут быть более резкими. Я представляю одну из школ, которая переполнена на треть от положенной нормы, что создает сложности для выполнения учебного процесса в школе, в которой каждый второй выпускник – медалист. Сегодня мы уже столкнулись с тем, что у нас уже не каждый второй – медалист, а каждый третий. Нет условий для нормального обучения. Строятся гигантские массивы домов, а школы – нет. Прежняя политика недооценки того, что нужно привязывать строительство жилых комплексов с обязательным строительством соответствующей инфраструктуры, приводит к катастрофическому дефициту учебных мест.

Что касается предстоящей кампании в гордуму Ижевска, то, безусловно, происходящая ситуация скажется на ней. Любая шероховатость в сферах, которые ближе всего к человеку – комфортность окружающей среды, образование, здравоохранение, – не может не сказаться на кампании.