Губернатор Тюменской области Владимир Якушев предложил отказаться от «договорного» обучения в вузах, чтобы повысить ценность диплома. По мнению губернатора, отказ от платного образования уменьшит число выпускников, но сделает их подготовку более качественной.

Отказ от системы «договорного» обучения позволит решить проблему подготовки профессиональных кадров и трудоустройства выпускников вузов. Такой шаг уменьшит число выпускников по той или иной специальности и позволит больше внимания уделить их подготовке. Как следствие, усилится конкуренция между профессионалами, а значит, постепенно будет расти и их квалификация

Грачева Елена:

— Если говорить о втором высшем образовании и дополнительном высшем образовании, то их получат на платной основе и от этого мы не можем никуда уйти. Если говорить о первом высшем образовании только на бюджетной основе, то здесь ситуация тоже сложная. Мы не можем предоставить возможность на бюджетной основе получить высшее образование всем желающим. 

Существуют разные конкурсные системы поступления. Если человек в силу каких-то причин не поступил в институт, не пройдя по конкурсу, но он прошел по конкурсу на платное, то почему мы должны лишить его возможности заниматься делом сейчас, не ждать еще год. Ведь есть трудности с устройством на работу. Если это школьник, то, мы понимаем, что возможностей очень немного. И почему бы ему не начать учиться, ведь это уже вовлекает подростка в научную работу.

У нас предусмотрена возможность для студента при хорошей успеваемости перевода бесплатно на бюджетную основу, т.е. для него это тоже стимул хорошо учиться.

Наверно, в некоторых вузах к "платникам" относятся по особенному и, может быть, не глядя ставят высокие оценки. При наших же высочайших требованиях преподаватель даже не знает, бюджетник учится или платник. Это означает, что требования предъявляют одинаковые.

Образование за счет бюджетного финансирования все свои задачи решить не может. Дополнительное привлечение средств необходимо вузам, их расходуют на приобретение учебного оборудования, что также влияет на повышение качества учебного процесса. 

Ольга Шуварская